Quejas por la situación vivida en los exámenes de septiembre

Extracto de un e-mail de un director de departamento a un profesor sin contrato en vigor

ileon.com

Varias son las quejas que a lo largo de los últimos meses nos han hecho llegar a través de diferentes medios a nuestra redacción universitaria alumnos y profesores de la Universidad de León, sobre lo vivido este pasado mes de septiembre en los exámenes de la citada convocatoria.

Sin lugar a dudas, lo más grave que ha llegado a nuestras manos es un e-mail en el que un director de Departamento pide a un profesor que no está contratado en la Universidad de León, en aquel momento, que corrija los exámenes de la asignatura que impartió a lo largo de todo el curso, aunque desde el 15 de julio ya no ejercía como profesor universitario al finalizar los contratos de profesores asociados mes y medio antes para ahorrarse los sueldos, como ya denunciaron los sindicatos universitarios en su momento. Todo ello sugerido, según consta en el e-mail, por el Vicerrectorado de Ordenación Académica.

Obviando los datos personales del e-mail que mostramos, lo que se pretende denunciar por parte de profesores y alumnos es una situación anormal. Donde alumnos se han encontrado con finales que poco tenían que ver con los exámenes que han tenido a lo largo de todo el curso, donde los contenidos no coincidían con el temario explicado en el aula, etc. Por parte de los profesores se nos ha hecho llegar las quejas, que han provocado que diferentes directores de departamento, presuntamente, les hayan insinuado tener que trabajar pese a no tener contrato en vigor para corregir exámenes, por no haber tomado posesión de su cargo. Todo para ahorrarse los sueldos.

Lo peor de esta situación, es que los alumnos se ven perjudicados y que pese a que el profesor suplente es el que ha tenido que realizar los exámenes, en muchas ocasiones, han provocado el descontento de los alumnos y de los propios profesores afectados. A través de esta noticia, queremos dejar constancia de las quejas recibidas.

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