4 niños de León viajarán a Rusia para competir por el título de Campeón Mundial de Cálculo Mental
Los hermanos leoneses Guillermo y Adriana Diez, de 7 y 9 años, y los también hermanos Jorge y Julia Orio, de 7 y 10 años, están entrenando muy duro estos días para enfrentarse a un gran reto: resolver correctamente 70 cálculos en menos de 5 minutos de tiempo con la única ayuda de su agilidad mental y un ábaco. La calculadora o cualquier otra herramienta de cálculo están prohibidas.
El motivo de este entrenamiento no es otro que el de participar en el Campeonato Mundial de Cálculo, que se celebrará el próximo domingo 22 de julio, en Moscú (Rusia).
La competición reunirá a más de 600 alumnos procedentes de 16 países de todo el mundo: Portugal, Alemania, India, México, Ecuador, Malasia, China, Irlanda, Suecia, Filipinas, Bangladesh...
Este año España estará representada por 31 niños de entre 5 y 13 años, estudiantes de diversos centros escolares de Castellón, Toledo, León, Zaragoza, Granada, Almería, Jaén, Málaga, Barcelona, Ciudad Real, Palma de Mallorca, Cantabria y Pontevedra.
Todos estos participantes tienen algo en común además de una gran pasión por el cálculo: son alumnos de ALOHA Mental Arithmetic, un programa educativo que se imparte en todo el mundo y que entrena capacidades intelectuales tan importantes como la habilidad de cálculo pero también la atención, la concentración y la memoria fotográfica.
Campeonato Mundial de Cálculo 2018
El Campeonato Mundial de Cálculo –que este año tendrá lugar en el World Trade Center de Moscú- se celebra desde 1993 y lo organiza el programa de desarrollo mental ALOHA Mental Arithmetic, dirigido a niños de 5 a 13 años. En España el programa se imparte en 500 centros escolares, llegando a más de 15.000 alumnos.
ALOHA Mental Arithmetic es el único programa educativo que cuenta con el aval de la Sociedad Española de Pedagogía (2016). Tanto la metodología como el material didáctico utilizado han recibido el reconocimiento de calidad de esta institución, líder en el ámbito de la educación y la didáctica.
