La mejor farmacéutica del mundo: las medicinas para alegrar la vida de los alumnos de Maristas León

Cariñol, Espabilina, Autoestimol, Respetina, Paciencimol, Empaticina, Generodosis, Fraternilina, Bondadicina, Esperancina, Humildoina, Justicina, Optimismo, Persevedol, Mimosina, Amistadol, Esfuerzo, Amoradol, Verdaditolina, Lealtadol, Imaginacyum, Ayudanol, Valentixina, Educacil, Integridol, Gratitudol, Alegridol, Positivina, Autoconfimox...

Esta es la botica escolar “mejor del mundo”, realizada por los alumnos de Educación Plástica Visual y Audiovisual de primero y tercero de la ESO y expresión artística de cuarto de la ESO del Colegio Maristas San José de León, según su profesor, el artista Carlos Cuenllas –famoso entre otras actuaciones por La Escalera de La Vida cerca del centro educativo– que explica que este curso “han diseñado medicamentos para mejorar nuestra vida” convirtiéndose en “a mejor farmaceútica del mundo con medicamentos sin receta ni contraindicaciones”.

“En la composición de estos medicamentos podemos leer elementos como amabilidad, tolerancia, empatía, simpatía, cariño, felicidad, paciencia, tranquilidad, respeto, humildad, buen humor, amor, confianza, libertad, ganas de ayudar, solidaridad y otros muchos valores positivos que no estaría nada mal que incluyéramos en nuestra vida diaria, aunque para ello hubiera que tomar una pastilla después del desayuno”, explica Cuenllas.

En este trabajo, “los estudiantes analizan primero las características comunes a la mayoría de las cajas de medicamentos, los elementos que hacen que las reconozcamos como tales nada más verlas”. El segundo paso del trabajo consistió, según el profesor, en diseñar cada caja asumiendo y usando tales elementos. Para dar nombre a los medicamentos los estudiantes buscaron entre los valores humanos como bondad, solidaridad y gratitud entre otros, trabajados en las tutorías, y les añadieron alguno de los sufijos típicos de nombres de medicamentos: “ina”, “ol”, “dina”).

Expuestas en farmacias de León

Estas medicinas, se están usando también en otras asignaturas. En Economía, con la profesora Aiden de Paz, un grupo de estudiantes trabaja haciendo un vídeo de 30 segundos, a modo de anuncio promocional de una farmaceútica para tratar de vender estos productos.

Casi una decena de farmacias de León y provincia colaboran en este trabajo exponiendo algunas de estas cajas de medicamentos en sus escaparates o en sus estanterías, junto a los medicamentos reales: Farmacia Martín Granizo, farmacia El Espolón, farmacia González Carreño, farmacia Gloria Carrasco Fernández, farmacia de Crémenes, farmacia Maria José Díez García, farmacia del Puente de los Leones, Farmacia Nocedo, farmacia doctor Joaquín Carrasco, entre otras.

“De esta manera, los trabajos de los alumnos se visibilizan más allá del aula, provocando una pequeña sorpresa y tal vez cierta reflexión en los clientes que se los encuentren en las estanterías o el escaparate de la farmacia, ya que todos conocemos a personas a los que les vendría bien alguno de ellos, o también lo que deberíamos tomar nosotros mismos. Por otra parte, para los estudiantes puede servir de motivación, y es una forma de integración, tejiendo redes entre el colegio y la sociedad susceptibles de crear futuras sinergias que repercutan positivamente tanto en la ciudad como en el colegio”, según reflexiona Carlos Cuenllas. 

Algunos de los medicamentos creados por los estudiantes cuentan con detalles, como prospectos, dibujos de los comprimidos, o códigos QR en sus cajas, a través de los cuales se puede acceder a más información sobre cada uno de ellos.

Alumnos, los de Maristas San José de León que han creado, más que medicinas, Felicinas. Y nunca mejor dicho.