Aumento del alumnado de primaria en Laciana, con especial incidencia en los dos colegios de Villablino

El colegio San Miguel, en Villablino.

Luis Álvarez

Como en toda la comunidad autónoma de Castilla y León, hoy los escolares más pequeños de Laciana, casi tres centenares, llegan a las aulas de los cuatro colegios de la comarca —dos en Villablino, uno en Villaseca y otro en Caboalles de Arriba— para dar comienzo al curso escolar 2026-2027.

El curso muestra desde su arranque importantes novedades que confirman una tendencia ya observada en años anteriores: los dos centros de Villablino se fortalecen con el incremento de alumnado, mientras que los dos de las pedanías mantienen una evolución negativa y pierden estudiantes.

Esta tendencia se explica, aunque solo sea en parte, por los alumnos que cada año terminan la etapa de primaria y abandonan los centros para incorporarse a los institutos de educación secundaria. La merma incesante en los colegios de Villaseca, el CEIP El Campo, y de Caboalles de Arriba, el CRA Villager, hace prever que, dentro de dos o tres cursos, la enseñanza primaria se concentre íntegramente en Villablino.

El colegio de Villaseca cuenta este curso con solo 12 alumnos matriculados: dos de educación infantil y diez de primaria. El de Caboalles de Arriba aún no tiene actualizados los datos en su web, pero apenas conservará una decena de estudiantes, casi la mitad en primaria.

Por su parte, el CEIP Generación del 27 de Villablino ha incrementado su alumnado un 41 %, al pasar de los 74 matriculados el curso pasado a los 105 del actual.

Durante el verano, la Consejería de Educación ha renovado la cubierta del centro para retirar los materiales que contenían amianto. El Ayuntamiento ultima estos días la mejora y renovación del gimnasio.

Las aulas, por tanto, pasan de las cuatro de infantil del año pasado a cinco este curso y de las tres de primaria de 2024-2025 a seis, una por curso. El mayor incremento se ha producido en educación infantil, que pasa de 24 a 42 escolares.

Una situación similar se produce en el otro centro de la capital municipal, el CEIP San Miguel, que este año tendrá algo más de 180 alumnos matriculados. Los niños de educación infantil son casi tantos como los de primaria, aunque estos últimos son algo más numerosos. El colegio cuenta con cinco aulas de infantil, una por año, y seis de primaria, una por curso.

La amplitud de los horarios, desde primera hora de la mañana hasta casi media tarde; la calidad de la enseñanza, con ratios muy recomendables y casi siempre inferiores a veinte alumnos por aula; y la variedad de programas educativos y actividades extraescolares dan a estos centros un atractivo especial.

Todos disponen de programas de internacionalización, aulas virtuales, proyectos de innovación educativa, atención a la diversidad, gimnasios y aulas de informática y música. Algunos cuentan, además, con programas o actividades específicas: el colegio de Villaseca edita el periódico ‘El Pin-txuezo’ y mantiene un huerto escolar, mientras que el de Caboalles de Arriba realiza un programa de radio.

El ‘San Miguel’ cuenta con un programa de éxito escolar que amplía la formación mediante clases particulares de cuatro y seis horas semanales para grupos de primaria, además de una oferta voluntaria de enseñanza bilingüe en español e inglés. Por su parte, el Generación del 27 dispone de un club de lectura que comparte actividades con el IES Obispo Argüelles y de la denominada Aula EFA (Espacio Flexible de Formación y Aprendizaje), donde se aplican metodologías innovadoras.

Es cierto, y debe destacarse, que la incorporación al sistema educativo público de la educación infantil de cero a cinco años ha supuesto para las familias un auténtico regalo de tiempo, libertad y tranquilidad, pues saben que los menores disfrutarán de unas excelentes instalaciones y de atención y educación profesionales. Además, ha servido para dar una nueva vida a estos centros escolares.

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