La Junta distingue a ocho centros educativos de la provincia de León por sus proyectos de excelencia e innovación
La Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León ha distinguido este martes un total de cincuenta experiencias de calidad desarrolladas por centros educativos de la Comunidad durante el curso 2024-2025. Ocho de estas iniciativas pertenecen a centros de la provincia de León, que han sido reconocidos por su compromiso con la sostenibilidad, la innovación tecnológica, la educación emocional y la mejora continua de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Según publica el Boletín Oficial de Castilla y León (Bocyl), los proyectos galardonados reflejan el esfuerzo del profesorado y del alumnado por fortalecer el sistema educativo autonómico mediante propuestas que fomentan la lectura, la convivencia, la inclusión, la sostenibilidad ambiental y la aplicación de metodologías activas en el aula. Estas experiencias, cuidadosamente diseñadas por los equipos docentes, contribuyen además a elevar la satisfacción de alumnado y familias y a reforzar la eficacia de la labor educativa.
En la provincia de León, los centros premiados han desarrollado proyectos que abarcan desde la aplicación de la inteligencia artificial en la enseñanza hasta la creación de espacios educativos centrados en la sostenibilidad o la educación emocional. El Centro de Formación Profesional Virgen del Buen Suceso, de La Robla, ha sido distinguido por su iniciativa “Educando en sostenibilidad integral”, orientada a impulsar la gestión responsable de los recursos y la conciencia ecológica entre los estudiantes.
En Ponferrada, el Colegio La Asunción ha recibido el reconocimiento por el proyecto “Organización general de centro de los elementos transversales JPICS”, centrado en la integración de valores y competencias clave en todas las áreas educativas. También en la comarca de El Bierzo, el Instituto Álvaro Yáñez de Bembibre ha destacado por su “Aula ATECA”, un espacio de tecnología avanzada aplicada al proceso de enseñanza y aprendizaje.
En el ámbito rural, el Colegio Rural Agrupado Ribera del Porma, en Santibáñez del Porma, ha sido premiado por su proyecto “Aplicación de la inteligencia artificial en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el entorno rural”, que busca acercar las nuevas tecnologías al alumnado de zonas menos pobladas. Y en Santa María del Páramo, el CEIP Benito León ha sido reconocido por “Conectando emociones y conocimiento: TIC y biblioteca escolar para un aprendizaje integral”, una propuesta que combina la educación emocional con el uso de las tecnologías de la información y la comunicación.
En la capital leonesa, el Centro Privado Integrado de Formación Profesional María Auxiliadora ha recibido la distinción por su proyecto “IA, una TIC para el desarrollo de nuestra labor docente”, centrado en el uso de la inteligencia artificial para optimizar la práctica educativa. Finalmente, en Trobajo del Camino, el CEIP Trepalio ha sido galardonado por “Trepalio, un cole de cine”, una experiencia que utiliza el lenguaje audiovisual como herramienta para fomentar la creatividad, la convivencia y el aprendizaje interdisciplinar.
La Junta de Castilla y León destaca que este reconocimiento busca impulsar la mejora continua del sistema educativo y servir de inspiración a otros centros. En total, durante el curso pasado se presentaron 121 experiencias de toda la Comunidad, de las cuales 82 fueron evaluadas positivamente y 50 resultaron premiadas. La proporción de reconocimientos se estableció en función del número de candidaturas por provincia, garantizando así una representación equilibrada. Los proyectos galardonados se publicarán en el Portal de Educación de la Junta, donde estarán disponibles para toda la comunidad educativa como ejemplo de buenas prácticas e innovación pedagógica.
