La ministra Margarita Robles, en León: “Si la gente se ve sola pido disculpas, pero estamos volcados con Ceuta”
La ministra de Defensa, Margarita Robles, ha pedido este lunes “disculpas” a aquellos ciudadanos que puedan estar sintiéndose solos en Ceuta, un territorio con el que, ha dicho, el Gobierno “está volcado” y al que confía en que la normalidad pueda regresar “cuando antes”.
“Estamos todos con Ceuta. Yo sufro cuando veo que la gente está sufriendo, pero todo el Gobierno está intentando darle la máxima normalidad. Si la gente considera que se encuentra sola, yo pido disculpas, pero estamos volcándonos en atender a Ceuta”, ha explicado en declaraciones a los periodistas tras el acto de apertura del curso académico de los centros docentes militares de toda España, un evento que centralizó en la Academia Básica del Aire de León.
“Yo quiero enviar un mensaje sobre todo a las mujeres y a las niñas de Ceuta que en este momento pueden sentirse mal. Yo, como mujer, estoy con ellas, y el Gobierno está con ellas y por tanto siempre nos van a encontrar, a nosotros y a las Fuerzas Armadas, que están con aquellos que sufren”, ha añadido. La ministra ha insistido en trasladar su “total confianza” en las Fuerzas Armadas, en las Fuerzas de Seguridad del Estado, en el CNI, en el CIFAS y en las instituciones.
“España como país tiene que sentirse muy orgulloso y además me parece muy importante que otros países sepan que España funciona, que funciona bien, que sus instituciones funcionan, que van a seguir funcionando. España es un gran país y en este momento una parte de nuestro país, Ceuta, está sufriendo”, ha insistido la política de origen leonés.
Más de 10.600 alumnos en las fuerzas armadas
La ministra también ha tenido palabras de apoyo a la población ceutí durante su intervención ante una representación de los 10.608 alumnos que este septiembre comienzan un nuevo curso en las Fuerzas Armadas españolas, a quienes ha animado a trabajar mucho y a seguir siendo ejemplo de los valores que representa el ejército.
“Nuestras Fuerzas Armadas son una parte esencial de nuestro país, representan valores, compromiso, espíritu de sacrificio. Yo, como española y como ministra de defensa, estoy tranquila por saber que nuestras Fuerzas Armadas están en cualquier lugar, en cualquier momento”, ha afirmado.
También ha insistido en que la inteligencia artificial que ya se aplica a su formación debe estar siempre “por detrás de las personas”.
“Ningún chat nos va a decir qué decisiones tenemos que tomar, ni nos va a hablar de valores, de sinceridad, de honestidad y de sacrificio. Eso lo lleva uno dentro y las Fuerzas Armadas dan ejemplo de ello cada día”, ha dicho.
Definir el papel de la IA en el Ejército
En la misma línea se ha pronunciado el teniente coronel del Ejército del Aire y del Espacio, José Muñoz Carave, encargado de pronunciar la lección inaugural y quien ha equiparado la llegada de la inteligencia artificial a los primeros tiempos del Ejército y ha alertado de que esta tecnología no debe sustituir los valores militares, sino ayudar a formar mejor, con más criterio y más capacidad.
Ha abogado por establecer bajo qué reglas se va a emplear la IA, definir cuándo asumir la velocidad de los algoritmos, cuando atender al razonamiento humano y cómo aprender a decidir sin perder la identidad ni los valores.
“La IA no modifica nuestra esencia, pero sí puede modificar el proceso por el que nuestros alumnos aprenden para conseguir que se eleve la exigencia en vez de rebajarla”, ha dicho.
En los Centros Docentes Militares de Formación hay en la actualidad 10.608 alumnos; 6.132 de ellos pertenecen al Ejército de Tierra, 2.024 a la Armada, 2.051 al Ejército del Aire y del Espacio y 401 a los Cuerpos Comunes. Esa cifra supone un incremento del 12% respecto al curso anterior, un aumento que también se ha producido en el porcentaje de alumnas, que ha pasado de un 15% a un 17%.
