Un total de 250 expertos de diez países han evaluado este jueves en la Universidad de León el potencial de la inteligencia artificial para medir la fuerza muscular y ajustar el entrenamiento en el III Congreso Internacional Pleokinetic en el que además se han compartido avances en materia de rendimiento deportivo, rehabilitación y la promoción de la salud.

El director del congreso y también vicerrector de Estudiantes, Deporte y Cultura de la Universidad de León, Diego Soto, ha destacado en la inauguración la dimensión internacional de esta tercera edición y su contribución a situar a la institución académica y a la Red Internacional Pleokinetic en el panorama científico internacional.

El encuentro va más allá de medir la fuerza, con el objetivo de conocer con precisión cómo se genera durante el movimiento y utilizar esa información para ajustar el entrenamiento y las intervenciones a las necesidades de cada persona.

La cita se enmarca en la actividad de la Red Internacional de Conocimiento Pleokinetic, creada en 2015 para impulsar la cooperación entre universidades y grupos científicos en torno al estudio de la fuerza muscular, desarrollando su actividad en ocho países, con la participación de más de 20 universidades de España, Portugal y América Latina.

Su director, Luis Javier Chirosa, doctor en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte por la Universidad de Granada, ha reivindicado la importancia de acercar la investigación a la comunidad científica y a la sociedad en español, ampliando el alcance del conocimiento generado en el espacio iberoamericano.

“El objetivo principal es transmitir la ciencia en español”, ha señalado, a la par que ha puesto en valor el que desempeñó la Universidad de León en los primeros pasos de la iniciativa, cuando respaldó las jornadas que dieron origen a un proyecto que ha ido ampliando su alcance y su colaboración internacional.

Precisamente y en reconocimiento a esta implicación, la Red Pleokinetic ha entregado este jueves una distinción a Isidoro Martínez, presidente del congreso, por su contribución al Desarrollo y la proyección internacional del congreso y de la red.

El acto inaugural ha contado además con la participación del vicerrector de Investigación y Transferencia de la ULE, Santiago Gutiérrez; el concejal de Deportes del Ayuntamiento de León, Vicente Canuria; el subdirector general de Ciencias del Deporte del Consejo Superior de Deportes, José Ignacio Melendro, así como representantes de las diferentes entidades colaboradoras.

El programa continuará hasta mañana viernes con mesas científicas, comunicaciones y talleres prácticos sobre las aplicaciones de la inteligencia artificial y la dinamometría electromecánica funcional al deporte, la salud y la investigación, con sesiones que reúnen a especialistas de universidades españolas, chilenas, colombianas y uruguayas y permiten compartir experiencias sobre el uso de estas tecnologías en el entrenamiento deportivo y el ámbito clínico.

La Universidad de León (ULE) ha convertido su Escuela de Ingenierías Industrial, Informática y Aeroespacial en la primera de España en disponer de un simulador Boeing 737-800 certificado oficialmente por la Agencia Estatal de Seguridad Aérea (AESA) para el entrenamiento avanzado de pilotos.

La homologación acredita que el simulador cumple los estándares exigidos para la formación profesional de tripulaciones y permitirá ampliar las actividades docentes, investigadoras y de transferencia de conocimiento vinculadas al sector aeronáutico.

El equipo, integrado en el Centro de Simulación Aérea de la Universidad de León, es fruto de la colaboración que la Universidad de León mantiene desde 2019 con la escuela de pilotos FlyBy, un acuerdo que ha favorecido la incorporación al entorno universitario de tecnologías utilizadas en la aviación comercial.

Según ha explicado el responsable del Servicio de Simulación Aérea de la universidad, Alfredo Labarta, la certificación supone un “salto cualitativo” al permitir disponer de una herramienta que reproduce con un alto nivel de fidelidad el entorno operativo de un Boeing 737-800 y acerca al alumnado y a los profesionales las tecnologías empleadas actualmente por las aerolíneas. La infraestructura tendrá además un impacto directo en las titulaciones relacionadas con la ingeniería aeroespacial y mecánica.

El director de la Escuela de Ingenierías, Joaquín Barreiro, ha destacado que este recurso supone un apoyo para las prácticas de los estudiantes y para los procesos de acreditación europea de calidad de los estudios que imparte la universidad.

Está previsto que a partir de noviembre el simulador acoja el módulo de cooperación en cabina de la formación de pilotos de la escuela, centrado en entrenar la coordinación entre los distintos miembros de una tripulación durante las operaciones de vuelo.

Una réplica completa de la cabina de vuelo

El simulador, desarrollado sobre una plataforma Boeing 737-800 y optimizado por la empresa española Lasa Dynamics bajo la denominación Gen738, incorpora una réplica completa de la cabina de vuelo, instrumentación profesional y una simulación integral de los sistemas de la aeronave, incluido el sistema de gestión de vuelo.

Entre sus características destaca además la tecnología visual LightPath, diseñada para reproducir con precisión la iluminación de pistas y aeropuertos, especialmente útil para el entrenamiento en operaciones nocturnas y situaciones de baja visibilidad.

La certificación marca un nuevo paso en la evolución del Centro de Simulación Aérea de la Universidad de León, que inició su actividad en 2013 y que cuenta actualmente con tres simuladores de vuelo, incluido el Boeing 737-800 ahora homologado, un Beechcraft Baron 58 y un CR12.

La leonesa Isaura Martín-Granizo ha recibido, a sus 110 años de edad, el título universitario de Maestra de Primera Enseñanza correspondiente a unos estudios que finalizó en el año 1937, en plena Guerra Civil. Un título que debido a las circunstancias políticas de la época nunca había podido recoger y ahora, por fin, ya está en su poder.

Casi noventa años ha estado ese título esperando llegar a las manos de su legítima propietaria. Una mujer que sin embargo sí pudo ejercer la profesión para la que se había formado, en el instituto Juan del Enzina y en el Conservatorio de Música de León, pese a no poseer el certificado oficial. El título había sido expedido en 1939, dos años después de que Isaura finalizase su carrera universitaria.

La historia de Isaura la cuenta, en una entrevista con EFE, la decana de la Facultad de Educación de la Universidad de León, Ana María de Caso, que ha sido quien le ha entregado a la centenaria su título.

Fue la propia decana la que encontró el certificado en unas cajas que contenían documentación antigua, perteneciente a los primeros años de la Facultad en León, y buscó, por curiosidad, el nombre de la titulada en internet.

La importancia de cerrar historias

“En esa búsqueda encontré un artículo en un periódico local que felicitaba a Isaura por sus 110 años el pasado febrero. Vi que seguía viva, le pedí a los redactores su contacto y hablé con el entorno de la mujer para saber si sería posible entregarle el título”, ha explicado De Caso.

Junto al título, la decana también encontró el expediente universitario con las calificaciones de Isaura desde 1934 y se lo entregó en un acto sencillo e informal, a petición de la propia centenaria que no quería que se le hiciese ningún tipo de reconocimiento público.

“Hablar con Isaura ha sido un auténtico regalo y una experiencia que nos recuerda el valor de la educación y la importancia de cerrar historias que llevaban demasiado tiempo esperando su momento”, señala la decana.

Una entrega que destaca el esfuerzo personal y académico de Isaura como ejemplo de toda una generación de mujeres cuyas vidas y carreras quedaron suspendidas o alteradas por la Guerra Civil.

Abe Rábade Trío, una de las formaciones destacadas del jazz contemporáneo español, aterriza este jueves, 22 de octubre, en el Teatro El Albéitar de la Universidad de León (ULE). El concierto, que se enmarca en el circuito AIEnRuta JAZZ, está programado para las 20.30 horas con entradas al precio de 4 euros (disponibles en la taquilla desde media hora antes de la actuación, con descuento del 50% para la comunidad universitaria).

Abe Rábade (Santiago de Compostela,1977) es compositor y pianista, licenciado en Jazz Composition y Piano Performance por el Berklee College of Music de Boston en 1999. Cuenta con quince álbumes publicados y es autor de más de 200 composiciones musicales. Trabaja además en el ámbito educativo, como codirector artístico del Seminario Permanente de Jazz de Pontevedra y profesor en la Escola Superior de Música e Artes do Espectáculo (ESMAE) de Porto (Portugal) y en el Centro Superior de Música de Galiza (CSM Galiza) de Valga (Pontevedra). Ha sido galardonado con numerosos premios, entre los que destacan el Premio Tete Montoliú al Pianista Revelación en España, concedido por la Sociedad General de Autores de España (SGAE), el Claire Fischer Award del Berklee College of Music y el Piano Performance Award del Berklee College of Music. 

Pablo Martín Caminero (Vitoria, 1974), termina sus estudios de contrabajo clásico en la Escuela Superior de Música de Viena en el año 1999. Tras esta etapa, se trasladó a Madrid donde inicia su carrera profesional como intérprete, compositor y productor. La diversidad de estilos musicales en los que se mueve, lo ha llevado a colaborar con artistas y proyectos de diversos géneros como Jorge Pardo, Gerardo Núñez, BandArt, Hippocampus, Chano Domínguez, Niño Josele, Rocío Molina, Enrike Solinís, Rosario La Tremendita, y un largo etcétera de proyectos de flamenco, jazz, clásico y barroco. Paralelamente, esta polivalencia lo anima a componer música para películas de cine y campañas de publicidad desde el año 2006. 

Bruno Pedroso (1969) comenzó sus estudios musicales en 1987 y, en 1990 estudió con el baterista de jazz Allan Dawson, reconocido pedagogo y profesor durante dieciocho años en el Berklee College of Music de Boston (Estados Unidos). También estudió con leyendas vivas del jazz como Clark Terry, Sir Roland Hanna, Rufus Reid, Bill Pierce y Kenny Washington. A partir de 1995, se dedicó casi exclusivamente al jazz, incorporándose al profesorado de la Escola de Jazz do Hot Clube de Portugal. También fue miembro del Colectivo Português de Percussão.

Jueves 22 de octubre. 20.30 horas (la taquilla se abrirá a las 20.00 horas)

Teatro El Albéitar. Avenida de la Facultad de Veterinaria, 25

Entradas: 4 euros (50% de descuento para miembros de la comunidad universitaria)

Reforzar sectores estratégicos de la provincia y de la Comunidad autónoma, mejorar las posibilidades de los alumnos de la Unviersidad de León para encontrar empleo y favorecer la retención y el retorno del talento, para que esos puestos de trabajo sean la provincia, y generar una mayor conexión entre la Universidad y el tejido productivo acercando a los estudiantes el mundo profesional desde el inicio de sus estudios universitarios y facilitarles herramientas para identificar sus oportunidades laborales es el objetivo principal del el Programa Universidad–Empresa TalentoCYL.

Una iniciativa impulsada por la Junta en colaboración con la Universidad de León para reforzar la conexión entre la formación universitaria, las empresas y las entidades que ofrecen oportunidades de empleo.

Un objetivo que la Universidad de León ha plasmado en un programa con una financiación de 201.250 euros y que contempla 195 actuaciones hasta finales de 2027 y cuenta con la participación de alrededor de 60 empresas y entidades.

Su puesta en marcha, según ha señalado la vicerrectora de Emprendimiento, Empleabilidad y Formación Permanente, María José Vieira, ha requerido un trabajo de coordinación con los equipos directivos de los centros universitarios para integrar, bajo una estrategia común, las iniciativas que ya se desarrollaban y reforzar la orientación profesional, la relación con el tejido productivo y la formación en competencias.

Servicio de orientación profesional individualizado

Una de las primeras acciones ha sido la puesta en marcha de un servicio de orientación profesional individualizada, destinado a ayudar a los estudiantes a identificar sus salidas laborales y planificar su futuro profesional. Un servicio novedoso que está disponible en los campus de León y Ponferrada, también en modalidad online, y que se integra en uno de los tres ejes en los que se articula el programa.

Concretamente, según ha explicado la vicerrectora, el primero se centra en la orientación y las salidas profesionales e incluye la elaboración de un mapa de oportunidades laborales vinculadas a las titulaciones de la ULE, jornadas de acercamiento entre facultades, centros y entidades, y formación práctica sobre búsqueda de empleo, elaboración del currículum y uso de herramientas como LinkedIn.

El segundo eje busca estrechar la relación con las empresas y el tejido productivo mediante visitas, encuentros y hackathons, en los que las empresas plantean retos para que los estudiantes propongan soluciones. Por último, el tercero se dirige al desarrollo de competencias transversales, como la negociación, la comunicación, el trabajo en equipo, la flexibilidad y la resiliencia, útiles tanto para la incorporación al empleo como para el emprendimiento. Estas actividades, en su conjunto, se adaptan a los distintos momentos del recorrido universitario, desde los primeros cursos hasta los estudios de máster.

Potenciar sectores estratégicos

El programa busca reforzar los sectores estratégicos de la provincia y de la Comunidad, como el tecnológico, el biofarmacéutico o el agrario, pero también abrir oportunidades en ámbitos con un marcado carácter social, con actividades vinculadas a la educación social, la atención a colectivos vulnerables, las personas mayores y las situaciones de dependencia, además de propuestas relacionadas con el emprendimiento y el empleo en la Administración pública.

Enmarcado en la ‘Estrategia de Talento 2031’ de la Junta de Castilla y León, TalentoCyL busca responder a uno de los principales retos de la Comunidad, conseguir que el talento formado en las universidades encuentre oportunidades para desarrollarse profesionalmente en su entorno. Así lo ha destacado el delegado territorial de la Junta, Eduardo Diego, que ha subrayado la importancia de conectar a los estudiantes con las empresas desde los primeros cursos y facilitarles el conocimiento de las salidas profesionales que ofrece el tejido productivo de la provincia. “Queremos que nuestros jóvenes conozcan esas oportunidades que aquí las tienen, que puedan quedarse si así lo desean y, sobre todo, que quienes se marcharon encuentren también razones para volver”.

Facilitar a los egresados el conocimiento del tejido empresarial

De ahí la importancia de actuar antes de que los estudiantes finalicen sus estudios, facilitándoles el conocimiento del tejido empresarial y de las oportunidades profesionales que ofrece su entorno. Así lo señaló el director de la Fundación General de la Universidad de León y de la Empresa (FGULEM), José Carlos Alonso, que ha destacado la respuesta que está teniendo esta iniciativa de Talento en Castilla y León desde su puesta en marcha.

Hasta mediados de diciembre están previstas 30 actuaciones y ya se han inscrito 500 estudiantes. “Para nosotros supone todo un éxito porque desconocíamos el impacto que iba a tener dentro de la población estudiantil”, ha señalado Alonso, que también ha aplaudido la participación de alrededor de 35 empresas en las actividades desarrolladas hasta ahora, dentro de una previsión global de unas 60 empresas y entidades colaboradoras.

Toda la información sobre las actividades programadas, las plazas disponibles y las inscripciones puede consultarse en la web de TalentoCyL de la Universidad de León, desde la que los estudiantes también pueden acceder al servicio de orientación profesional individualizada.

La lectura como espacio de encuentro, memoria y libertad es el hilo conductor de 30 años entre páginas, el ciclo organizado por la Biblioteca del Campus de Ponferrada de la Universidad de León en el marco de las celebraciones de su trigésimo aniversario.

La iniciativa ha arrancado este lunes con una lectura pública coincidiendo con la XI edición del Día de las Escritoras, dedicada este año al centenario del Lyceum Club Femenino bajo el lema Las amigas como forma de libertad.

Una docena de participantes ha dado voz a textos seleccionados por la Biblioteca Nacional de España, FEDEPE y Clásicas y Modernas para rendir homenaje a las mujeres que encontraron en la literatura y la amistad un espacio de expresión, apoyo y transformación.

La sesión ha puesto el foco en la lectura como experiencia compartida y en el valor de las bibliotecas como espacios de memoria, conocimiento y encuentro. En este sentido, la vicerrectora del Campus de Ponferrada, Pilar Marqués, ha reivindicado la lectura como una forma de desconectar del entorno, conectar con uno mismo y compartir experiencias e ideas: “La cultura se construye precisamente cuando nos encontramos y cuando compartimos”.

El ciclo ha sido diseñado por Garazi Sastre, responsable de la Biblioteca del Campus, y Raquel Pinto, que han seleccionado las lecturas y preparado una programación concebida para recorrer las tres décadas de historia del Campus a través de la literatura.

La segunda sesión tendrá lugar el 25 de noviembre, a las 19.00 horas, y estará dedicada a Lo raro es vivir, novela publicada en 1996 por Carmen Martín Gaite (la sesión está encabezada por Madriguera Librería de Ponferrada). El programa continuará el 17 de febrero de 2027, a las 19.00 horas, con Eterna marejada, de María José Montero Núñez (con un encuentro con la propia autora); el 21 de abril, también a las 19.00 horas, con Como si existiese el perdón, de Mariana Travacio (la sesión está encabeza por Garazi Sastre), y concluirá el 26 de mayo, a las 18.00 horas, con Las raíces de la memoria, un encuentro literario con Carmen R. Vieiros y Noemí Sabugal, para presentar Nada volverá a ser como antes e Hijos del carbón.

El salón de actos de la Fundación Sierra Pambley de León acogerá el próximo jueves 22 de octubre a partir de las 17:00 horas una jornada dedicada a la figura de Alfonso IX, bajo el peculiar lema ‘Un rey rebelde’, organizada por la Cátedra del Parlamentarismo de la Universidad de León (ULE).

La iniciativa reunirá a tres destacados especialistas del ámbito universitario y tiene como principal objetivo profundizar en la figura histórica del monarca Alfonso IX y ofrecer distintas perspectivas sobre su trayectoria y su relevancia en la Historia medieval hispana. En ella se podrá aprovechar para mejorar la comprensión de la figura de este monarca y de los verdaderos significados de lo que fue la convocatoria de la Curia Plena, conocida hoy en día como las Cortes de León de 1188, en la que votó por primera vez el brazo del pueblo llano de forma estamental y diferenciar qué es Memoria del Mundo de la Unesco y qué institución firmó el reconocimiento a la capital leonesa como 'Cuna del Parlamentarismo' y cuáles se han sumado a este galardón protocolario para evitar confusiones como la que se produjo en verano con la Curia Regia de San Esteban de Gormaz.

La jornada contará con las intervenciones de Carlos de Ayala Martínez, catedrático de Historia Medieval de la Universidad Autónoma de Madrid; Félix Javier Martínez Llorente, catedrático de Historia del Derecho y las Instituciones de la Universidad de Valladolid; y Raúl González González, profesor Permanente Laboral de la ULE.

“Con esta actividad, la Cátedra del Parlamentarismo de la ULE continúa promoviendo espacios de reflexión y divulgación en torno a la Historia y el patrimonio institucional y político del Reino de León”, informan desde la Universidad de León. La entrada a la jornada, por la entrada al auditorio de Sierra Pambley en la calle de Dámaso Merino, será libre y gratuita hasta completar el aforo.

Un monarca adelantado a su tiempo

Alfonso IX de León (1171–1230) fue uno de los monarcas más fascinantes y tenaces de la España medieval. Al definirlo como ‘rey rebelde’ se busca de forma un tanto presentista hacer justicia a su constantes encontronazos al poder del Papa, que lo excomulgó por sus matrimonios estratégicos, y a sus duros enfrentamientos con el vecino reino de Castilla del que se protegía por sus amenazas territoriales desde el comienzo de su reinado cuando era un joven de 16 años. Al rey adolescente lo han olvidado durante siglos, ignorándolo como si fuera un rey menor que no hizo nada como ocurría hasta hace bien poco en la historiografía española y no parece venderlo como 'rebelde' la mejor forma de honrarlo y evitar el menosprecio castellanista a su imponente figura política. No puede considerarse en rebeldía un monarca que dispuso que fuera su pueblo reunido en Curia Plena el que deciciera si podía ir a la guerra o no y le concedió el derecho de representatividad con voto en ella a los ciudadanos en un brazo distinto del eclesiástico y el nobiliario, colocándolos como legisladores a su altura y obligando a los tres estamentos a parlamentar para llegar a acuerdos. Y tampoco se puede observar una actitud de rebeldía u osadía, una vez se conocen sus hitos legislativos y culturales con la creación del Estudio General que dio lugar después a una de las primeras universidades europeas (y por tanto del mundo) en Salamanca, aparte de la recuperación de territorios como el Reino de Estremadura que culminó en su último año de vida con la conquista de Badajoz.

Precisamente ese, el sentirse asediado no sólo por Castilla sino por Portugal al comienzo de su reinado, fue uno de los motivos (defenderse del ataque del reino castellano) por los que la Curia leonesa incorporó al brazo popular para decidir votando la aprobación los Decreta de 1188, un sistema de representación legislativa que se adelantó al Renacimiento y dio paso al sistema estamental del Antiguo Régimen, precedente del parlamentarismo europeo occidental que surgió tras su abolición en la Revolución Francesa seis siglos después y que evolucionó en el siglo XIX a uno de corte liberal para convertirse en la actual Democracia Occidental.

El hijo de Fernando II de León –entonces una Corona Leonesa formada por los Reinos de León y Galicia separada de la de Castilla por haberse desgajado esta última a la muerte de Alfonso VII el Emperador de la matriz legionense– “lejos de ser un soberano aislado, demostró una modernidad revolucionaria”, según la información de la Cátedra (cuya directora, María Esther Seijas se puso de perfil y no criticó el ataque producido este verano contra la primacía de las Cortes de 1188 por las de San Esteban de Gormaz, y tuvo que ser la propia Junta la que desmintió este extremo) “al convocar las Cortes de León de 1188, reconocidas por la Unesco como la cuna mundial del sistema parlamentario (sic), al incluir por primera vez al pueblo llano”.

Quizás en las Jornadas se corrija esta afirmación última afirmación errónea del comunicado que las anuncia –que sorprende en una Cátedra de Parlamentarismo financiada por la Fundación Castilla y León, que a su vez recibe dinero de las Cortes de Castilla y León en Valladolid–, ya que la Unesco no reconoció a las Cortes como Cuna del Parlamentarismo, sino que incorporó en 2013 el texto de los Decreta de 1188 a la Memoria Documental del Mundo por ser “el testimonio documental más antiguo del sistema parlamentario europeo”. Lo de 'Cuna del Parlamentarismo' fue la concesión de un título protocolario por parte de la Junta de Castilla y León dos años antes, publicado en el Bocyl y firmado por el entonces presidente Juan Vicente Herrera y Alfonso Fernández Mañueco, que le sustituyó en el cargo hasta el día de hoy; con lo que son dos hechos completamente distintos, cosa que debería diferenciar una cátedra que se supone dirigida por una experta en Derecho.

“Además, su inconformismo transformó la cultura y el territorio: fundó la Universidad de Salamanca y expandió sus dominios reconquistando ciudades clave como Cáceres y Badajoz”, continua la nota de prensa enviada por la Universidad procedente de esta Cátedra institucional, que no académica; en este caso siendo más exacta con los hitos históricos que alcanzó la monarquía legionense en el reinado de Alfonso Fernández.

Una cátedra creada por la antigua Fundación Villalar

“La Cátedra Extraordinaria de Parlamentarismo de la ULE es fruto de un convenio específico entre la institución académica y la Fundación de Castilla y León, y tiene por objeto el análisis, la investigación y la docencia del parlamentarismo desde todos los puntos de vista que se estimen relevantes, ocupándose de desarrollar el programa formativo y las tareas de investigación que contribuyan a mejorar la formación de los alumnos y de la ciudadanía en esta materia”, explica la nota de prensa. Una cátedra institucional, no perteneciente a los planes de estudio propios de la Universidad, que fue financiada por esta institución autonómica (antes conocida como Fundación Villalar) que encabeza el presidente de las Cortes de Castilla y León en Valladolid. Se creó cuando ocupaba el cargo el procurador de Vox por León Carlos Pollán, hoy líder de la formación de extrema derecha, que recomendó a María Esther Seijas Villadangos (aquí se puede ver cómo de las nueve publicaciones que muestra la web de la cátedra cinco son de ella) para que la dirigiera.

“El enfoque tiene una dimensión constitucional, histórica y social, que busca trasladar los valores constitucionales desde la institución del Parlamento. Por ese motivo, la transferencia a la sociedad de su investigación es una de sus misiones fundamentales”, termina el comunicado.

Ojalá tome su dirección buena nota de los afamados eruditos como Félix Martínez Llorente que acudirán a las jornadas y dejen claro la esencia de los estudios sobre la primacía del Reino de León en el desarrollo del voto estamental del Antiguo Régimen a partir de la Curia Regia conocida popularlemte como las Cortes de 1188, y la naturaleza de los distintos reconocimientos de los Decreta como Memoria del Mundo por la Unesco y el protocolario a la ciudad de León como Cuna del Parlamentarismo por la Junta de Castilla y León, que confirmaron posteriormente el Congreso de los Diputados y el Parlamento Europeo.

La Fundación la Caixa ha seleccionado y concedido una ayuda de 23.250 euros al proyecto 3D-FootCare, liderado por la investigadora del Campus de Ponferrada de la Universidad de León (ULE) Raquel Leirós, para avanzar en el desarrollo de plantillas inteligentes y personalizadas que contribuyan a prevenir las úlceras y otras complicaciones del pie diabético.

La investigación propone desarrollar plantillas mediante impresión 3D e incorporar sensores que permitan monitorizar lo que ocurre en el pie de cada paciente. De esta forma, el equipo busca ir más allá de las ortesis convencionales, que redistribuyen las presiones, para comprobar cómo funcionan y adaptar el tratamiento a las necesidades y la evolución de cada persona.

“Lo verdaderamente innovador no es simplemente fabricar plantillas que redistribuyan las presiones, sino poder comprobar cómo están funcionando y adaptar el tratamiento completo del paciente a las necesidades y a la evolución de cada persona”, explica Leirós, que recuerda que las úlceras del pie diabético constituyen una de las complicaciones más graves asociadas a esta enfermedad, ya que pueden provocar infecciones y, en los casos más severos, amputaciones.

El desarrollo de estos dispositivos busca contribuir a prevenir esas complicaciones, mejorar la movilidad y la autonomía de las personas con diabetes y favorecer su calidad de vida. “Queremos que una idea desarrollada desde la investigación universitaria pueda llegar a convertirse en una herramienta real para prevenir complicaciones, mejorar la movilidad y contribuir a la calidad de vida de las personas con diabetes”, señala la investigadora, que destaca la vocación práctica del proyecto.

El proyecto está liderado desde el Campus de Ponferrada y reúne a 14 profesionales de cuatro universidades españolas, con perfiles de fisioterapia, podología, ingeniería, química y biología. El equipo trabaja con el objetivo de transformar esta tecnología en un producto sanitario que pueda utilizarse en la práctica clínica.

Leirós valora especialmente el respaldo recibido en el marco de una convocatoria competitiva y destaca las posibilidades que abre para el desarrollo del proyecto: “El apoyo económico supone una oportunidad para avanzar en la validación de nuestra tecnología y en su transferencia a la sociedad”.

La iniciativa forma parte de la convocatoria CaixaImpulse de Innovación en Salud, promovida por la Fundación la Caixa en colaboración con Criteria Bio Ventures, que lleva desde 2015 ayudando a transformar el conocimiento científico en productos, servicios y empresas capaces de mejorar la salud. La convocatoria se estructura actualmente en tres fases, cada una con un apoyo formativo y económico diferente, de hasta 700.000 euros, en función de las necesidades de los proyectos: prueba de concepto, validación y desarrollo de un prototipo, y preparación de la hoja de ruta regulatoria y del plan financiero.

En esta convocatoria de 2026 se presentaron 449 proyectos, de los cuales se eligieron 30, 24 de ellos liderados por centros españoles y 6 por centros portugueses. Los seleccionados buscan impulsar terapias, diagnósticos, dispositivos médicos y herramientas digitales de salud dirigidos al cáncer y los trastornos neurológicos, metabólicos y musculoesqueléticos, así como a las enfermedades infecciosas.

Mediante el apoyo de tecnologías como la medicina de precisión, las plataformas de terapia génica, los biosensores y la rehabilitación personalizada, la convocatoria ayuda a trasladar innovaciones prometedoras del laboratorio a los pacientes.

Este 2026, la Fundación la Caixa ha entregado ayudas de tres convocatorias distintas a 80 nuevos proyectos de biomedicina y salud liderados por centros de investigación, universidades y hospitales de España y Portugal, con una aportación total de 32,4 millones de euros. Los proyectos seleccionados abordan desafíos sanitarios actuales, desde la generación de conocimiento científico hasta el desarrollo de soluciones con impacto social.

La música en directo vuelve a tener una cita destacada en León con RULE JAM, la jam session abierta impulsada por la Radio Universitaria de León, que retomará su actividad el lunes 19 de octubre, a partir de las 19 horas, con el objetivo de seguir fortaleciendo la escena musical y la vida cultural universitaria.

Desde que comenzó su andadura, RULE JAM se ha convertido en un espacio imprescindible para los amantes de la música en directo, consolidándose como un punto de encuentro para músicos, estudiantes y público en general. Una propuesta que ha ido creciendo a partir de una idea sencilla: crear un espacio real donde tocar, escuchar, compartir y disfrutar de la música en comunidad.

El proyecto nació de la iniciativa de un colectivo de personas vinculadas a la música en directo, convencidas de la importancia de generar lugares abiertos a la participación, el intercambio de experiencias y la experimentación musical. Con esta filosofía, RULE JAM busca mantener viva una cita habitual en el entorno universitario, donde el escenario está abierto tanto a quienes quieren participar como a quienes prefieren disfrutar de las actuaciones desde el público.

El funcionamiento de la jam es sencillo y participativo. Una banda base sirve como punto de partida y, a partir de ahí, cualquier músico puede sumarse a la sesión. La participación se organiza en el momento mediante una lista abierta, favoreciendo el encuentro entre perfiles y estilos diversos, desde estudiantes que dan sus primeros pasos hasta músicos con experiencia que encuentran en RULE JAM una oportunidad para compartir escenario y explorar nuevas propuestas.

Más allá de la música, RULE JAM apuesta por la creación de comunidad y por el fortalecimiento de la vida cultural universitaria. Cada sesión se plantea como una oportunidad para aprender, experimentar y convivir a través de la música en directo, en un entorno basado en el respeto, la colaboración y la libertad creativa.

La actividad está organizada por la Radio Universitaria de León, a través de Actividades Culturales, y cuenta con el apoyo del Área de Estudiantes y de la Asociación Mala Idea. Aunque presta especial atención a la comunidad universitaria,

RULE JAM está abierta a todo el mundo, tanto a músicos que quieran subir al escenario como a personas interesadas en disfrutar de la música en directo.

La próxima cita tendrá lugar el lunes 19 de octubre, a partir de las 19 horas. El acceso será libre hasta completar aforo.

El segundo Ciclo de Conferencias De Grecia y Roma a nuestros días, la herencia clásica en Occidente acoge este martes 20 de octubre una conferencia de la investigadora de la Universidad de León, Irene del Canto, dedicada a la pervivencia de los mitos y los relatos tradicionales en el lenguaje cinematográfico titulada 'La doncella ante la bestia del espejo, un recorrido fílmico', que tendrá lugar a las 19.30 horas en el auditorio de la Fundación Sierra Pambley de León, en la calle Dámaso Merino.

La intervención abordará, según la ponente, “el denominado mitema del animal-novio, un argumento universal presente en numerosos cuentos maravillosos en el que una joven se enfrenta a una figura masculina representada simbólicamente como una bestia. Este encuentro constituye un rito de paso dentro del sistema familiar y social y refleja la tensión entre el impulso de la pasión y el poder civilizador atribuido tradicionalmente a lo femenino. La conferencia recuperará las interpretaciones del psicoanalista Bruno Bettelheim sobre los cuentos de hadas clásicos y profundizará en las raíces míticas de estas narraciones para analizar su posterior transformación en el cine”.

A partir de la metodología de análisis de los argumentos universales desarrollada por Jordi Balló y Xavier Pérez, Del Canto propondrá un recorrido por distintas producciones audiovisuales que comparten esta estructura simbólica. El itinerario comenzará con las adaptaciones cinematográficas de los cuentos tradicionales, especialmente La Bella y la Bestia, y con los simbolismos presentes en el universo literario de Alicia, creado por Lewis Carroll. Posteriormente, se detendrá en las reinterpretaciones subversivas surgidas durante la década de 1970 para concluir con el análisis de Twin Peaks, la serie de David Lynch y Mark Frost, considerada una de las manifestaciones audiovisuales más complejas de los conflictos simbólicos asociados a este imaginario.

Una emergente joven historiadora del arte

Irene del Canto Mínguez es graduada en Historia del Arte por la Universidad de León, donde también cursó el Máster en Cultura y Pensamiento Europeo, y cuenta con estudios musicales de Grado Medio en la especialidad de piano. Actualmente forma parte del Instituto de Humanismo y Tradición Clásica y desarrolla su investigación predoctoral mediante una ayuda de Formación del Profesorado Universitario (FPU) en el Departamento de Patrimonio Artístico y Documental. Sus trabajos se centran en la cultura visual y en fenómenos como la negación, el reflejo y la metamorfosis, así como en el simbolismo, la emblemática, la mitocrítica y el psicoanálisis aplicado al cine y a los cuentos de hadas. Entre sus publicaciones figura la monografía La imagen reflejada: el arte a través del espejo.

Su trayectoria investigadora incluye también una beca RALBAR destinada a la recuperación y puesta en valor del patrimonio artístico de la zona de Esla-Campos, mediante un proyecto de inventariado y estudio de retablos y esculturas vinculados a la escuela de Juan de Juni, con especial atención a los grutescos. La conferencia se enmarca en el segundo Ciclo De Grecia y Roma a nuestros días, dirigido por Beatriz García Prieto, Vanesa Jimeno Guerra y Santiago Domínguez Sánchez, una iniciativa centrada en el estudio de la herencia clásica y su continuidad en las manifestaciones culturales, artísticas e intelectuales de Occidente.

Ficha:

Título: Conferencia sobre 'La doncella ante la bestia del espejo, un recorrido fílmico', a cargo de Irene del Canto Mínguez, investigadora predoctoral de la Universidad de León.

Hora: siete y media de la tarde (19:30).

Lugar: Fundación Sierra Pambley de León. Calle Dámaso Merino 2. León.

¿Qué nos cuentan las obras literarias sobre la sociedad en la que fueron escritas? ¿Cómo han llegado hasta nuestros días los textos del pasado y qué nuevas lecturas podemos descubrir en ellos? El grupo de investigación LETRA de la Universidad de León propone explorar estas cuestiones en el seminario ‘Lunes con LETRA’, que comenzará el próximo lunes, 19 de octubre, con un ciclo de conferencias destinado a acercar la investigación en literatura española a la ciudadanía.

Dirigido por Luzdivina Cuesta y Teresa Sarahí, el seminario ofrecerá nuevas perspectivas sobre las relaciones entre literatura, historia y cultura, y permitirá conocer el trabajo investigador del profesorado de la Universidad de León. La propuesta busca mostrar cómo el análisis de las obras, sus autores y las formas en que se han transmitido a lo largo del tiempo puede enriquecer la lectura y ayudar a comprender mejor las sociedades del pasado.

El programa propone un recorrido por distintas épocas, géneros y cuestiones de la tradición literaria española. Entre los temas que se abordarán figuran la relación del Paso Honroso de Suero de Quiñones con la poesía y la ficción de su tiempo, el simbolismo literario de los animales y, en particular, del león como emblema de la ciudad, la representación del miedo en la literatura gótica y el poder femenino en los libros de caballerías.

Las sesiones se acercarán también a la difusión popular del teatro del Siglo de Oro mediante los pliegos sueltos, la educación de las mujeres desde las normas eclesiásticas hasta el pensamiento renacentista de Juan Luis Vives, las claves para interpretar y disfrutar plenamente de los textos literarios y las conexiones entre literatura y salud a través de la representación del cuerpo femenino.

Esta variedad temática permitirá abordar la literatura desde perspectivas históricas, artísticas y culturales, al tiempo que prestará especial atención a los autores, textos y asuntos vinculados a León y Castilla. El objetivo es mostrar cómo las obras literarias permiten conocer las sociedades del pasado, comprender los valores de su tiempo y descubrir los procesos que han hecho posible su conservación y transmisión.

Las conferencias correrán a cargo de profesorado de la Universidad de León especializado en distintas áreas de la literatura española, que compartirá los resultados de sus investigaciones de forma accesible y rigurosa. Además de divulgar el conocimiento generado en la Universidad, el seminario busca despertar la curiosidad por la investigación literaria y propiciar el intercambio de ideas y el diálogo con el público asistente.

Asistencia gratuita y abierta al público

Las sesiones se celebrarán a las 19.30 horas, en modalidad presencial y en línea en directo, los lunes no festivos hasta el 21 de diciembre. El lugar habitual será el Palacio del Conde Luna, con una excepción: la sesión del martes 24 de noviembre, que tendrá lugar en la biblioteca de la Fundación Sierra Pambley.

La asistencia es libre y gratuita y está abierta tanto a estudiantes universitarios como a cualquier persona interesada en la literatura española. Quienes deseen obtener un certificado de asistencia deberán formalizar también gratuitamente la matrícula a través de la web de Extensión Universitaria y cumplir los requisitos establecidos.

Enlace de inscripción: Cursos de extensión universitaria

La ciudad de León se ha convertido durante unos días en el epicentro de un congreso internacional dedicado a analizar la falsedad y la mentira, desde la Grecia Clásica hasta la actualidad. Medio centenar de participantes llegados de diferentes países han podido explorar durante tres días de la pasada semana (entre el 13 y 15 de octubre) en la Universidad de León los métodos de manipulación que se han usado a lo largo de la historia con el objetivo de ser capaces de trazar un paralelismo con el escenario social actual, tan marcado por la desinformación que todos los expertos prevén que vaya en aumento a medida que se acerque la campaña electoral. 

Filólogos, expertos en derecho o literatura han sido los encargados de mostrar a medio centenar de participantes cómo en realidad las técnicas de manipulación empleadas desde hace siglos son las mismas que en la actualidad, pero haciendo uso de nuevos medios de difusión. Así lo explica Daniele Arciello, uno de los directores del congreso, junto con Dario Testi: “Queremos dar una idea de continuidad entre los métodos de manipulación para que se pueda trazar un paralelismo entre lo que se decía antes y lo que se dice ahora”. 

La actualidad informativa ya se encuentra marcada por las próximas elecciones generales que se celebrarán el 29 de noviembre y, aunque aún estamos en precampaña, se ha abierto (a la fuerza y como ya ha ocurrido en elecciones presidenciales como las de Estados Unidos) el debate sobre cuestiones como el voto por correo, un derecho regulado para los españoles que no puedan acudir el domingo electoral a sus colegios electorales.

PP y Vox han agitado durante las últimas semanas el manido bulo sobre la inseguridad democrática del voto por correo. Santiago Abascal e Isabel Díaz Ayuso, entre otras figuras políticas, han pedido públicamente a la población no hacer uso de este método de voto, a pesar de que no concretar exactamente de qué modo realista se podrían alterar las papeletas emitidas a través del voto por correo. 

Sin embargo, los métodos de manipulación no han variado desde entonces: “Hay que pensar que el cerebro humano no ha evolucionado tanto desde la Edad Media”, contextualiza Arciello, quien añade: “La conducta de quienes manipulaban antes es parecida a la de los políticos de hoy en día, se siguen escribiendo textos para convencer de algo manipulado, pero hoy lo leemos en redes sociales o medios de difusión. Cambian los recursos, pero no el interés de persuasión”. 

Arciello cita conceptos como el de la hispanidad que siguen siendo usados por los partidos políticos: “Es una idea que siempre usan los políticos demasiado populistas, que exaltan esa idea de España muy anacrónica, haciendo uso de esa idea de hispanidad”. No es la primera vez que la hispanidad se utiliza, especialmente, por partidos populistas de extrema derecha que en España tienen a Vox como su principal representante.

De hecho, el pasado 12 de octubre (Fiesta Nacional de España) Abascal se desplazó a Ceuta, donde el pasado 31 de julio entraron miles de inmigrantes de forma irregular, provocando una crisis sin precedentes. Allí, el líder de Vox calificó la entrada masiva de “una invasión patrocinada por Marruecos. Por ello, reclamó recuperar ”la dignidad de nuestra patria“ y recuperar ”la grandeza de España“. No solo eso, el diputado de Vox José María Figaredo hizo un llamamiento para ”salir a cazar inmigrantes“. 

No es casual que partidos como este utilicen el miedo al inmigrante para agitar sus ideas racistas e islamófobas a las puertas de unas elecciones. De hecho, el ataque al ‘diferente’ es otra de las herramientas que, durante siglos se han utilizado a la hora de manipular a la población. “Se siguen viendo manipulaciones con sentido religioso, por ejemplo entre judíos y musulmanes en la Guerra de Gaza. Es, esencialmente, la misma forma que tiene como objetivo la eliminación de la competencia y adquisición de poder”, explica Arciello.  

El papel de la Inteligencia Artificial en la manipulación

Otro de los escenarios que la próxima fecha electoral plantea entre la sociedad española es el papel que jugarán las inteligencias artificiales a la hora de decidir el voto. Especialmente las generaciones más jóvenes recurren en su día a día a la IA para responder cuestiones cotidianas, pero ¿harían lo mismo para decidir su voto? ¿Qué tipo de respuestas pueden obtener? La Universitat Oberta de Catalunya (UOC) ha llevado a cabo una investigación sobre esta posibilidad, realizando más de 60 preguntas en cinco plataformas de IA: ChatGPT, Copilot, Gemini, Grok y Perplexity. 

En sus resultados, los investigadores descubrieron que ChatGPT y Grok son las IA que más tienden a posicionarse. El resto de IAs rechazaban reiteradamente hacerlo. Por otro lado, Grok, Gemini y ChatGPT mencionan una media de cinco partidos por respuesta y ofrecen una visión más plural que Copilot o Perplexity, que solo citan entre dos y tres.

Ante esta posibilidad, Arciello recomienda no demonizar la IA, pero sí educar sobre la posibilidad de manipulación del algoritmo: “Lo ideal es potenciar la educación para usar esa herramienta, en lugar de condenarla arbitrariamente. Sabemos que el algoritmo puede polarizar la atención hacia un partido u otro, como ocurrió en las anteriores elecciones de Estados Unidos”.

Al igual que ocurría en el pasado, la IA se ha convertido en una eminencia: “Es el mismo error que se cometía en la Edad Media o en la Grecia antigua, cuando Aristóteles decía que las cabras salían de las piedras”. 

Arciello ha calificado el desarrollo del curso en la ULE como un éxito, contando con medio centenar de participantes durante los tres días que se ha celebrado, originarios de diferentes países del mundo. La realización del congreso ha contado con miembros del Comité Organizador: Inés Cia Fernández, Marta Teresa Díez González, Maja Maria Nowak, Paola Natalia Olivera Trueba; y, como colaboradora, a Irene del Canto Mínguez.

¿Cómo puede España afrontar el incremento del gasto en defensa sin comprometer otras prioridades presupuestarias? Este interrogante centrará la I Jornada sobre Financiación del Gasto en Defensa, que reunirá el próximo martes, 20 de octubre, en la Universidad de León a especialistas de los ámbitos universitario, económico, estratégico, empresarial y militar para analizar las implicaciones del nuevo escenario geopolítico europeo.

Bajo el título ‘La financiación de la defensa en el nuevo contexto geopolítico europeo’, la jornada abordará los retos económicos y presupuestarios del aumento de la inversión militar, los instrumentos de financiación impulsados por la Unión Europea y las oportunidades que este nuevo escenario puede abrir para la industria española, la innovación tecnológica y el desarrollo de capacidades estratégicas.

El programa comenzará a las 16 horas en la Sala Gordón Ordás del edificio del Rectorado con una ponencia de Luis V. Pérez Gil, analista del Instituto Español de Estudios Estratégicos, que examinará la evolución del escenario geopolítico europeo y sus consecuencias para las políticas de defensa. La intervención será presentada y moderada por Nuria González Rabanal, directora de la Cátedra Almirante Bonifaz de la Universidad de León.

A continuación, una primera mesa redonda analizará cómo financiar el incremento del gasto militar sin comprometer la sostenibilidad de las cuentas públicas. Moderada por Felipe Alonso Murillo, catedrático de Derecho Financiero y Tributario de la Universidad de Valladolid, contará con la participación de Antonio Fonfría Mesa, profesor de Economía Aplicada de la Universidad Complutense de Madrid y académico de la Academia de las Ciencias y las Artes Militares; Nora Libertad Rodríguez Peña, profesora de Derecho Financiero y Tributario de la Universidad de Salamanca, y David Ramírez Morán, analista del Instituto Español de Estudios Estratégicos.

La segunda mesa abordará las oportunidades que el incremento de la inversión en defensa puede generar para la industria española, la innovación tecnológica y el desarrollo de nuevas capacidades estratégicas. Estará moderada por José Luis Domínguez Álvarez, director adjunto de la Cátedra Almirante Martín Granizo de la Universidad de Salamanca, y reunirá a Hosain Badouch Díaz, responsable de programas en Indra; Diego Domínguez Fernández, profesor titular de Ingeniería Aeroespacial de la Universidad de León, y Juan Ignacio Fernández González, jefe de la Unidad de Drones de la Unidad Militar de Emergencias.

El encuentro permitirá así analizar el gasto en defensa desde distintas perspectivas, desde la planificación estratégica y la financiación pública hasta los retos de las Fuerzas Armadas y las oportunidades para la industria y las nuevas tecnologías.

La defensa europea, una cuestión económica y estratégica

La guerra en Ucrania, las tensiones geopolíticas y los compromisos internacionales en materia de seguridad han situado el incremento del gasto en defensa entre las prioridades de la agenda europea. Este escenario obliga a los Estados a movilizar importantes recursos económicos y plantea cuestiones como el reparto del esfuerzo financiero entre países, la sostenibilidad de las cuentas públicas y sus efectos sobre otras prioridades presupuestarias.

Al mismo tiempo, la inversión en defensa abre perspectivas para sectores vinculados a la ingeniería, la aeronáutica, la ciberseguridad y los sistemas no tripulados. La Universidad de León quiere contribuir a este debate desde una perspectiva interdisciplinar, reuniendo a especialistas capaces de ofrecer una visión económica, jurídica, estratégica e industrial de los desafíos que afronta Europa.

La jornada, financiada por el Ministerio de Defensa, está dirigida por Marta González Aparicio, profesora titular de Derecho Financiero y Tributario de la Universidad de León, y cuenta con Daniel Blanco Núñez como secretario académico y con Luis Miguel Ramos Martínez y José Antonio Martínez Rodríguez en las tareas de coordinación.

La asistencia es gratuita y está abierta a toda la ciudadanía y además podrá seguirse en directo a través del canal de YouTube de la Universidad de León.

En 2001, un total de 48 estudiantes comenzaron a escribir la historia de Fisioterapia en el Campus de Ponferrada. Veinticinco años después, 20 de aquellos integrantes de la primera promoción se han reencontrado para celebrar la trayectoria de una titulación que ha evolucionado junto a la profesión y que hoy sigue siendo una de las más demandadas de la Universidad de León.

Lo han hecho en el marco de las jornadas ‘Fisioterapia en el Campus de Ponferrada. XXV Aniversario’ donde se les ha rendido un homenaje y se les ha hecho entrega del pin de la Universidad “con el que deciros que formáis parte de esta historia y que seguís formando parte de esta Universidad. Que el tiempo haya pasado no cambia el lugar que ocupáis en ella”. '

González ha recordado cómo, a lo largo de estos 25 años, la titulación se ha consolidado hasta situarse entre las cinco más demandadas de la Universidad, con más de 1.500 solicitudes de preinscripción y cerca de 200 estudiantes que la eligen en primera opción. Una evolución que ha contribuido también a consolidar el Campus de Ponferrada como espacio de formación superior en Ciencias de la Salud.

Ante los retos que tiene por delante la Fisioterapia, como avanzar en el reconocimiento de sus especialidades, desarrollar sus competencias profesionales y reforzar la colaboración con otras disciplinas sanitarias, la rectora, ha destacado la responsabilidad de la Universidad de formar profesionales capaces de adaptarse a una realidad sanitaria en constante evolución, trabajar en equipo e incorporar los avances científicos a su práctica, sin olvidar que “detrás de cada tratamiento hay una persona y unas necesidades concretas”.

En ese compromiso, González ha situado la futura Policlínica del Campus de Ponferrada, prevista para 2029, como una herramienta para reforzar la formación práctica y acercar el aprendizaje universitario a la realidad asistencial. El objetivo, ha señalado, es que los estudiantes puedan desarrollar sus competencias en contacto con las necesidades reales de las personas y que el conocimiento generado desde la Universidad contribuya a mejorar su atención y su calidad de vida. “Ese es nuestro compromiso con la Fisioterapia y con el Campus de Ponferrada”, ha afirmado.

Una jornada para el recuerdo también para Jesús Ángel Seco, catedrático de Fisioterapia y primer profesor incorporado a la titulación en el Campus de Ponferrada. Su llegada, en octubre de 2001, coincidió con los primeros pasos de unos estudios que comenzaron como diplomatura y que fueron creciendo a medida que la Universidad ampliaba los equipamientos, los recursos materiales y la plantilla docente. “Comenzamos con unas ganas de trabajar y una ilusión tremenda”, ha recordado Seco, que ha destacado el orgullo que supone comprobar cómo aquellos primeros titulados han sido reconocidos por su trabajo en los centros en los que desarrollan su labor profesional.

El reencuentro de los pioneros

Entre aquellos pioneros se encuentra Lorena Álvarez, que llegó a Fisioterapia después de estudiar INEF en León y conocer la profesión a raíz de una lesión. La apertura de la diplomatura en Ponferrada le permitió formar parte de la primera promoción. Tras desarrollar su trayectoria en el ámbito asistencial, regresó a la Universidad como profesora permanente, cerrando de alguna manera un recorrido que la ha llevado de las aulas a la docencia.

“Ha cambiado muchísimo, sobre todo nuestra área de conocimiento. Cada vez somos más visibles en la sociedad, tenemos más peso y ha evolucionado muchísimo el conocimiento científico que hoy se aplica en la práctica clínica”, ha explicado Álvarez, que ha destacado el paso de la diplomatura al actual grado de cuatro años y la adaptación de los estudios a las necesidades de una profesión que ha ganado reconocimiento y presencia en la sociedad.

Alicia García, también integrante de aquella primera promoción, ha seguido un camino en el que combina la atención a pacientes con la docencia universitaria. Profesora asociada, lleva más de dos décadas compaginando ambas facetas y conoce la evolución de la Fisioterapia desde las aulas y desde la práctica clínica. A su juicio, la profesión atraviesa un momento de especial reconocimiento. “Hoy por hoy es una profesión muy valorada, muy demandada”.

La trayectoria de Raúl Cobreros refleja otra forma de mantener vivo el vínculo con aquella primera promoción. Tras finalizar sus estudios, trabajó durante un tiempo en la clínica privada y después se incorporó a la Universidad, donde ha desarrollado su carrera docente y ejercido como vicedecano durante varios años. En este tiempo también ha vivido la transformación de los estudios y la necesidad de continuar formándose, desde la diplomatura inicial hasta el máster y el doctorado. “Para mí es un orgullo haber formado parte de la primera promoción y mantenerme dentro de la Universidad hasta hoy”, ha afirmado.

Una clausura que ha contado con la vicerrectora del Campus de Ponferrada, Pilar Marqués, así como su predecesor, Luis Herráez, el que fuera vicerrector cuando se implantó la titulación, así como la decana de la Facultad de Ciencias de la Salud, Brisamar Estébanez, Marta Valencia, subdirectora del Departamento de Enfermería y Fisioterapia: y Ana Felicitas López, organizadora de las Jornadas.

Unas jornadas que han permitido abordar los retos actuales de los estudios y de la profesión de Fisioterapia en España, pero también volver a sus orígenes y celebrar el camino recorrido. Veinticinco años después, algunos de aquellos primeros estudiantes siguen vinculados al Campus, ahora como docentes, mientras la titulación continúa formando a nuevas generaciones de profesionales.

El Teatro El Albéitar de la Universidad de León (ULE) proyecta este sábado 17 de octubre, a las 20.30 horas, la película argentina 'La noche está marchándose ya', escrita y dirigida por Ezequiel Salinas y Ramiro Sonzini. La sesión forma parte de la programación del XXXVI Festival de Artes Escénicas Latinoamericano de la ULE y propone una historia sobre la precariedad laboral, la amistad y la búsqueda de un lugar al que pertenecer.

La proyección comenzará a las 20.30 horas de este sábado 17 de octubre en el Teatro El Albéitar de León. Las entradas tienen un precio de 2 euros y podrán adquirirse en taquilla desde quince minutos antes del inicio. Los integrantes de la comunidad universitaria disponen de un descuento del 50%, presentando el carné universitario y el DNI.

La película sigue los pasos de Pelu, un treintañero que apenas consigue sobrevivir con su sueldo como proyeccionista de un cineclub municipal. Cuando pierde su empleo, acepta trabajar como vigilante nocturno del edificio y, después de una serie de circunstancias desafortunadas, termina instalándose clandestinamente en el propio cine, rodeado de las películas que revisa cada noche.

Lo que comienza como una solución desesperada para tener un techo acaba convirtiéndose en una inesperada experiencia comunitaria. Pelu empieza a compartir su refugio con un grupo de aparcacoches informales sin hogar, conocidos como 'naranjitas', a quienes permite dormir en las instalaciones y que terminan convirtiéndose en sus amigos más cercanos. A ellos se suma Vale, una antigua compañera que utiliza la sala de proyección para grabar contenidos destinados a su canal de OnlyFans.

Sin embargo, la crisis económica que condiciona las vidas de los protagonistas también amenaza la supervivencia del propio cine, poniendo en peligro el pequeño espacio de convivencia que han construido. La película, producida por Gong Cine y Punto de Fuga Cine, utiliza así el universo cinematográfico como escenario para abordar la exclusión social, las dificultades económicas y los vínculos humanos que surgen en situaciones adversas.

La comarca leonesa de El Bierzo ha vivido unas horas de alta intensidad sísmica registrando, no solo el terremoto de una magnitud de 4,2 en Benuza, sino un total de 21 sismos en la comarca. Así lo confirman los datos del Instituto Geográfico Nacional (IGN). Junto con Granada, es donde más sismos se han registrado en las últimas horas en España. Pero, ¿por qué sucede esto con epicentro en esta zona de la provincia leonesa?

El Bierzo ha sufrido a las 22.34 horas de la noche de este jueves un terremoto de magnitud 4.2, con epicentro al este de Benuza. A pesar de su intensidad, no se han registrado daños materiales o personales, más allá de la impresión provocada en los vecinos que han sentido los temblores, que incluso llegaron a notarse en otras zonas de la provincia de León.

El terremoto de Benuza no fue la única actividad sísmica registrada durante las últimas horas en la comarca de El Bierzo. Y es que el IGN ha registrado un total de 21 sismos después de las 20.30 horas del jueves, cuando tuvo lugar el de magnitud 4. Todos ellos forman parte de un proceso de reajuste de esfuerzos en las rocas tras el terremoto de mayor magnitud. Apenas siete minutos después se registró el segundo de la noche, en Priaranza del Bierzo, y la actividad ya fue constante hasta pasada la 1 de la madrugada del viernes. Otro terremoto en Priaranza, sobre esa hora, registró una magnitud de 2, pero todos los demás tuvieron una intensidad mucho menor.

El investigador de la Universidad de León Javier Fernández Lozano subraya que las réplicas no son el eco del primer seísmo, sino “nuevos terremotos asociados a la evolución de la zona que ha sufrido la ruptura”, que forman parte del proceso de reajuste.

“Cuando una falla se desplaza durante un terremoto, cambia la distribución de los esfuerzos en las rocas de su entorno. Esta redistribución puede favorecer nuevos movimientos en otros planos de falla, reactivar fracturas que ya existían o generar otras nuevas, tanto cerca de la estructura que ha producido el primer seísmo como en zonas próximas”, explica.

En este sentido, el investigador señala que las condiciones geológicas locales pueden amplificar la señal sísmica. Determinados depósitos sedimentarios y materiales poco consolidados, como los presentes en las cuencas del Duero y del Bierzo, pueden intensificar las vibraciones y prolongar la sacudida respecto a los emplazamientos asentados sobre roca firme.

“Que percibamos un temblor lejos del epicentro no puede atribuirse por sí solo al denominado efecto sitio”, advierte Fernández Lozano. La amplificación asociada a las características del terreno es uno de los factores que pueden intervenir, pero debe valorarse junto con el resto de las condiciones que determinan la propagación de las ondas sísmicas.

Estas características, concluye el investigador, pueden contribuir a explicar por qué el movimiento se percibió de forma diferente en distintas localidades y a distancias considerables del epicentro, aunque no permiten atribuir por sí solas esa distribución a un único fenómeno geológico.

¿Por qué se producen tantos terremotos en El Bierzo?

No es la primera vez que la comarca de El Bierzo registra un terremoto de esta magnitud. Ya hubo uno en 2006 en Molinaseca que registró la misma intensidad, pero ¿por qué suceden estos movimientos sísmicos?

En marzo de 2021, un equipo de geólogos de las universidades de León (ULE), Rey Juan Carlos y Complutense de Madrid publicó en la revista científica estadounidense Tectonics un estudio que analizaba precisamente el origen de los terremotos en esta parte del noroeste peninsular y los mecanismos que permiten que se produzcan movimientos de cierta magnitud.

El estudio trataba de arrojar luz sobre el hecho de que en la comarca de El Bierzo se produzcan terremotos con cierta frecuencia a pesar de situarse a cientos de kilómetros de los límites activos entre plazas tectónicas, cuyos movimientos son los 'responsables' del origen de los sismos.

En este estudio, en el que participó el investigador de la ULE Javier Fernández Lozano, las conclusiones apuntaban a una combinación de factores. Por un lado, las variaciones en el espesor y la resistencia de la corteza terrestre; por otro, la presencia de fracturas y la circulación de fluidos calientes por el interior de las rocas. Estos fluidos pueden incrementar la presión en los poros y facilitar que las fracturas se abran o que las fallas se deslicen, favoreciendo así la aparición de terremotos.

Los investigadores identificaron un papel fundamental de la denominada 'Zona de Transición Frágil-Dúctil', un límite situado a cierta profundidad de la corteza terrestre en el que cambia el comportamiento de las rocas. Mientras que en las zonas más superficiales las rocas pueden fracturarse cuando se acumula suficiente tensión, a mayor profundidad, donde la temperatura y la presión son más elevadas, tienden a deformarse de manera más plástica, sin romperse de forma brusca.

Concretamente, en el entorno de los Montes Aquilianos existen cabalgamientos que podrían estar relacionados con la secuencia registrada, aunque los datos disponibles no permiten confirmar que sean los responsables de estos movimientos. Para identificar las estructuras que han intervenido y determinar cómo se han desplazado, el investigador de la ULE recuerda que sería necesario combinar la distribución de los hipocentros y sus incertidumbres con la cartografía geológica y, si fuera posible, con el análisis del mecanismo focal del terremoto principal.

Respecto a la evolución de la secuencia, Fernández Lozano señala que, tras un seísmo de esta magnitud, los movimientos posteriores suelen hacerse menos frecuentes con el paso del tiempo, aunque cada episodio presenta una evolución diferente. La aparición de réplicas no permite afirmar que vayan a producirse terremotos de mayor magnitud, pero tampoco garantiza que no puedan ocurrir.

El IGN cuenta con una web para que las personas que han sentido el terremoto en El Bierzo puedan rellenar un formulario y colaborar con la institución para complementar información sobre el sismo.

La Universidad de León (ULE) celebra este miércoles 14 y jueves 15 de octubre las IV Jornadas ‘Retos Jurídicos del Sector Sanitario al principio y al final de la vida: el protagonismo de los cuidados’, un encuentro interdisciplinar que reúne las perspectivas del Derecho, la Medicina y la gestión para abordar la protección de la salud y el bienestar de las personas. Las sesiones se desarrollarán en el Salón de Grados de la Facultad de Derecho y de la Facultad de Ciencias del Trabajo.

El programa incluye once ponencias impartidas por seis profesionales sanitarios, cuatro especialistas en Derecho y un experto en marketing sanitario y gestión reputacional. Entre las cuestiones que se abordarán figuran las prestaciones y permisos laborales relacionados con el cuidado de familiares, la atención sociosanitaria de mayores y personas dependientes, los retos éticos y jurídicos de la salud reproductiva, la investigación biomédica y la prevención del suicidio entre los jóvenes.

La primera jornada, el miércoles 14, arrancará a las 16.00 horas con la inauguración y continuará con un panel dedicado al marco jurídico de los cuidados, que abordará las prestaciones de la Seguridad Social por nacimiento y cuidado de menores enfermos, la asistencia sociosanitaria de las personas mayores en su entorno y los permisos laborales por luto y cuidados. A continuación, se analizarán cuestiones relacionadas con la investigación, la bioética y la reputación digital, incluida la salud reproductiva en Estados Unidos, la confianza en las pymes sanitarias y la integridad en la investigación biomédica.

El jueves 15 las jornadas se centrarán en los retos de la Medicina y el Derecho al principio y al final de la vida, con asuntos como el modelo de atención en centros residenciales y de día para cuidados de larga duración en Castilla y León y la atención a los bebés prematuros. El programa se completará con un panel sobre educación sanitaria y atención primaria en Enfermería, que abordará la prevención del cáncer entre los jóvenes y la salud mental y prevención del suicidio, antes de la conferencia de clausura, dedicada a la relación entre robot, médico y paciente en el contexto de la cirugía robótica.

Las jornadas están dirigidas tanto a estudiantes de titulaciones relacionadas con el Derecho, las relaciones laborales, la gestión de personal y la Enfermería como a profesionales sanitarios y personal administrativo y técnico de Sacyl. La actividad, que concede 0,5 créditos ECTS, da continuidad a las tres ediciones anteriores y busca profundizar en los retos sociales vinculados a la salud y los cuidados.

La Universidad de León dedicará este martes 13 de octubre una jornada a analizar el fenómeno de la migración, los prejuicios y los discursos de odio vinculados a la población migrante. La actividad, organizada por el Servicio de Actividades Culturales de la ULE en colaboración con Europe Direct León, tendrá como eje la proyección del cortometraje Polígono X, dirigido por el leonés Néstor López y protagonizado por el actor Juan José Ballesta. La sesión comenzará a las 20.30 horas en el Ateneo Cultural El Albéitar.

La proyección estará seguida de un debate abierto a la participación del público, con representantes de organizaciones sociales que trabajan sobre el terreno en el acompañamiento a la población migrante en León. Participarán entidades como ACCEM, Auryn, Cáritas Diocesana de León, Fundación Secretariado Gitano, InGénero, Isadora Duncan, Valponasca y Voluntariado San Juan de Dios.

La jornada parte de la consideración de las migraciones como “uno de los fenómenos sociales de mayor calado en el siglo XXI” y pone el foco en cómo los estereotipos, los prejuicios y los discursos de odio pueden dificultar la convivencia democrática. El programa busca fomentar el pensamiento crítico, la competencia intercultural y el compromiso con los derechos humanos.

El debate permitirá abordar las principales dificultades administrativas y sociales a las que se enfrentan las personas migrantes al llegar a España, así como el impacto de las campañas de desinformación y los recursos de acogida e integración disponibles en la provincia de León. También se pondrán sobre la mesa experiencias comunitarias de integración y el papel que pueden desempeñar las universidades, los medios de comunicación y la ciudadanía en la prevención de la discriminación.

La actividad da continuidad al trabajo realizado previamente con alumnado de las facultades de Educación, Derecho y Ciencias Económicas de la ULE, que ya había visionado el cortometraje y participado en debates sobre la cuestión migratoria.

Un equipo de investigadores de la Universidad de León (ULE) ha publicado en la revista Molecular Biomedicine el diseño de un péptido circular capaz de entrar en las células humanas y actuar contra Staphylococcus aureus resistente a meticilina (SARM), una de las bacterias más difíciles de erradicar cuando se refugia en el interior de las células. El trabajo se ha desarrollado en colaboración con la Universidad de La Coruña, la Universidad de Pensilvania y la Universidad del Sur de California.

Staphylococcus aureus causa cerca de un millón de muertes al año en todo el mundo y es la principal causa bacteriana de mortalidad en 135 países (solo las cepas resistentes a meticilina provocan más de 100.000 fallecimientos anuales).

Buena parte de su éxito se debe a que la bacteria sobrevive dentro de las propias células del paciente, un refugio en el que queda parcialmente protegida frente al sistema inmunitario y al que muchos antibióticos llegan con dificultad, lo que favorece las infecciones persistentes y las recaídas, según expone la ULE.

Para alcanzarla, los investigadores han injertado un péptido antimicrobiano de origen vegetal, derivado del garbanzo, dentro de un ciclótido: un péptido circular, cerrado sobre sí mismo y reforzado por puentes de azufre, propio de algunas plantas y extraordinariamente resistente a la degradación.

El resultado, denominado MCo-KTR2, mantiene la secuencia activa expuesta sobre un armazón estable en forma de anillo.

El cierre en anillo multiplica por más de treinta la resistencia del péptido a la degradación en suero humano (de menos de una hora a más de treinta), le permite atravesar la membrana de la célula y situarse junto a las bacterias alojadas en su interior, y refuerza su unión a PBP2a, la proteína responsable de la resistencia a meticilina, cuyo bloqueo frena la construcción de la pared bacteriana.

En los ensayos, las células humanas tratadas con el péptido mantuvieron su viabilidad hasta las concentraciones más altas probadas, con una hemólisis mínima.

Su actividad aumenta además al combinarlo con visomitina, un compuesto que desestabiliza la membrana bacteriana, y con antibióticos ya en uso como la vancomicina y la gentamicina. En células infectadas, la cantidad de péptido necesaria para proteger al cultivo se redujo de 15,6 a 1,0 micromolar al añadir visomitina.

Los autores proponen MCo-KTR2, todavía en fase de laboratorio, como punto de partida para desarrollar tratamientos frente a las infecciones intracelulares resistentes a los antibióticos.

Referencia: Mourenza Á, Llano-Verdeja J, Castañera P, Krishnan R, Vogelaar A, Lorente-Torres B, Fernández-Martínez S, Ferrero HÁ, Zaro J, Aparicio JF, Mateos LM, de la Fuente-Nunez C, Letek M. Design of a cyclic peptide targeting intracellular Staphylococcus aureus. Mol Biomed. 2026;7:120. Aquí se puede descargar el enlace

El servicio de Publicaciones de la Universidad de León (ULE) ha publicado el libro titulado Cine musical y mestizaje racial. El blackface en el Hollywood de los años treinta, obra de María Aparisi Galán, graduada en Comunicación Audiovisual, premio extraordinario de fin de grado y Máster en Historia del Arte y la Cultura Visual por la Universidad de Valencia.

El libro, que constituye el número 3 de la colección ‘Músicas en situación’, estudia la interrelación entre la sexualidad y la raza en las obras cinematográficas del pasado decimonónico estadounidense, punto clave en la articulación de una nación y una subjetividad racialmente pura, separada de los crímenes sexuales esclavistas cometidos por la población blanca.

En la presentación de la obra, María Aparisi explica que dicha relación “cobra especial relevancia en el terreno cinematográfico musical de los años treinta, por dos motivos: el cine es un aparato ideológico cuyo funcionamiento depende del deseo de la persona espectadora, y la década de los treinta del siglo XX constituye un punto de explosión de la popularidad de las expresiones artísticas afroamericanas, aspecto que subraya cierto deseo más allá de lo sexual”.

La industria cultural pretende comercializar tales expresiones artísticas afroamericanas, por lo que deberá articular una serie de técnicas que contengan este tipo de mestizaje y subrayen la superioridad racial en este ámbito.

Cine musical y mestizaje racial. El blackface en el Hollywood de los años treinta trata de resolver la relación entre el proceso de subjetivación del individuo blanco y el del individuo afroamericano, la aparición de construcciones discursivas que genera dicha interacción, el papel de la corporalidad racial y la forma en la que estas construcciones penetran en la representación cinematográfica musical hollywoodense.

“Lo que constituye una cuestión sin precedentes en la historia estadounidense, -apunta María Aparisi-, es la convivencia de estos mecanismos jerarquizantes y racializantes con la pasión que despiertan los productos culturales estadounidenses que se produce de manera relevante en la década de los años treinta del siglo XX. En estos años, la violencia y la segregación racial instauradas por los más de cuatrocientos años de dominación esclavista conviven con el esplendor de las expresiones artísticas afroamericanas, que alcanzan una popularidad sin precedentes”.

Por esta razón, explica la autora del estudio, los artistas afroamericanos “fueron relegados a papeles secundarios y serviciales y/o números musicales-dancísticos que no contribuían en ningún aspecto al avance de la trama”.

La adaptación y maquetación han corrido a cargo de Juan Luis Hernansanz Rubio. El libro se presenta en una edición de 233 páginas, con ilustraciones y fotografías en color y en blanco y negro, y un formato de 24 centímetros. El precio de 20 euros, y ya se puede adquirir en el Servicio de Publicaciones a través del siguiente enlace, y también en las principales librerías.